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初三化学上册知识点归纳总结
初三化学方程式的配平方法 奇偶配平法（1）找出化学方程式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素，求出它们的最小公倍数。（2）将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数，所得之商值，就分别是它们所在化学式的化学计量数。
第一单元走进化学世界 物质的变化和性质： 物质的变化：物理变化：无新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化。
初中化学知识点总结：基本概念 物质的变化及性质 （1）物理变化：没有新物质生成的变化。① 宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。② 常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。
初三化学一窍不通从哪里补?
1、对于初三化学一窍不通的情况，补习策略需要全面且系统。首先，要从基础知识入手，掌握元素周期表、基本化学用语和化学方程式的书写与平衡，这是化学学习的基础。其次，通过购买或借阅初三化学教材及辅助资料，按照教材顺序学习，重点复习课本例题和课后习题。
2、遇到问题，不妨参加辅导班或请教老师，一对一指导能快速突破学习瓶颈。建立笔记和错题集，重点和难点整理清晰，避免重复错误。实验操作是理解化学原理的有效手段，如果条件允许，不妨尝试简单的家庭实验。利用互联网资源，如在线教程、学习网站和APP，获取不同的学习视角和丰富资源。
3、初三化学一窍不通，可以从以下几个方面进行补习：建立知识体系，夯实基础：从元素周期表入手，逐步学习原子结构、化学键、化学反应等基本概念。注重理解和记忆，避免死记硬背，将知识点串联起来，形成自己的知识网络。多做练习，总结规律：从课本例题开始，逐步增加难度，做一些模拟试题和历年真题。
4、初三化学不好从哪里补 从基础知识开始补 如果对化学实在是一窍不通的话，则要花一点时间和精力，从基础开始补起，并且大多数学校都是初三才开始学的化学，努力一点也还是可以赶上进度的。
初三暑假怎么自学化学
初三暑假自学化学，可以***取以下策略： 构建知识体系- 注重新旧知识的联系：在自学过程中，要不断回顾已学知识，并将其与新学的化学内容相结合，形成一个完整的知识网络。这样有助于理解化学知识的整体框架和内在逻辑。
初三暑假自学化学，可以按照以下建议进行： 构建知识体系 注重新旧知识的联系：将已学过的化学知识与新知识相结合，形成一个完整的知识网络。这有助于你更好地理解化学原理，把握知识的整体框架和内在联系。 把握化学的主要分类：中学化学主要分为有机化学、无机化学和化学实验三类。
买或借点辅助材料来看。4 但你说你完全搞不懂，最好还是找个人来点点你吧。和同学组个学习小组啊~或者索性找个老师。
建议注重基础，元素周期表很重要！一定要把各个元素代表的符号其价位体积大小氧化还原强弱关系及与这个元素所组成的化合物的基本物理和化学性质，物理性质记住。
如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:(1)实验室制...
实验室制备氨气的气体发生装置可以借鉴制备氧气的装置，因为两者在加热固体反应物方面具有相似性。氨气作为一种重要的化学气体，在工业和科研中有广泛的应用，通过正确的收集方法，可以确保收集到纯净的氨气。高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学反应方程式为2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑。
根据题意，水的体积测量准确，而收集到的水的体积总是比理论值偏大，说明进入F装置的气体的量要大于实际反应产生的气体，结合图示分析可知，当双氧水从分液漏斗中流入锥形瓶时，会将锥形瓶中的一部分空气排出并进入F装置，故所收集水的体积包含了过氧化氢溶液的体积。
初三化学实验室制取氧气是一项重要且实用的知识点，了解它对于化学学习至关重要。首先，氧气是一种活泼的单质，化学式为O2，尽管在常温下稳定，但与许多元素有反应。以下是实验室制取氧气的关键要点： 实验室制法：主要***用过氧化氢溶液、氯酸钾或高锰酸钾分解的方法，催化剂二氧化锰能有效提升反应速率。
